Download RPP Fikih Kelas 7 MTs Kurtilas / Kurikulum 2013

Ini adalah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kurikulum Nasional / Kurtilas untuk MTs / Madrasah Tsanawiyah Kelas VII (7)

Nama Sekolah :
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Kelas / Semester :
Sub Tema : Ketentuan Adzan, Iqamah dan Shalat Berjama’ah
Pertemuan Ke : 1 & 2
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit (2 Pretemuan)



A. Kompetensi Inti
KI-1 Menghargai danmenghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI-3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI-4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar
1.3 Meyakini ketentuan shalat berjamaah
1.4 Menghayati makna adzan dan iqomah
1.5 Meyakini manfaat dzikir dan doa
2.3 Menghayati nilai-nilai positif dalam shalat berjamaah
2.4 Menghayati makna adzan dan iqomah
3.5 Memahami ketentuan azan dan iqamah
3.6 Menganalisis ketentuan shalat berjamaah
4.2 Mempraktikkan azan dan iqamah
4.5 Mendemonstrasikan tatacara shalat berjama’ah

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.3.1 Menerapkan tindakan disiplin dari pengalaman belajar shalat berjamaah
1.4.1 Menerapkan tindakan disiplin waktu sesuai aturan
1.5.1 Menerapkan tindakan disiplin dari pengalaman belajar dengan dzikir &doa.
1.5.2  Menerapkan tindakan toleransi dari pengalaman belajar dengan dzikir dan doa
2.3.1 Menerima dan menindaklanjuti saran konstruktif dari teman
2.3.2 Menyampaikan dan menanggapi pemdapat orang lain dengan ramah, jelas dan sopan
3.5.1 Menjelaskan ketentuan azan, iqamah
3.5.2 Mengemukakan ketentuan azan, iqamah dan shalat berjamaah
3.6.1 Menyebutkan syarat-syarat menjadi imam
3.6.2 Menyebutkan syarat-syarat menjadi makmum
3.6.3 Menyebutkan manfaat salat berjamaah
3.6.4 Menjelaskan tata caramembuat saf
3.6.5 Menjelaskan pengertianmakmum masbuk
3.6.6 Menjelaskan cara salatmakmum masbuk
3.6.7 Menjelaskan caramengingatkan imam yang lupa
3.6.8 Menjelaskan caramenggantikan imam yang batal
4.2.1 Mempraktikan lafaz/bacaan azan dan iqamah
4.5.1 Mempraktekkan tata cara shalat berjamaah

D. Deskripsi Materi Pembelajaran

Pertemuan Ke-1
1. Ketentuan azan dan iqamat
1.1. Pengertian Azan dan Iqamah
Adzan secara bahasa adalah pengumuman atau pemberitahuan, sedangkan dalam istilah adzan adalah perkataan tertentu yang bergun memberitahukan masuknya waktu shalat yang fardhu. Sedangkan iqamah adalah pertanda shalat berjama’ah dimulai. Hukum adzan dan iqamat adalah sunnah.

1.2. Keutamaan Adzan dan Iqamah
Konsep dasar hadits nabi SAW:

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «لَوْ يَعْلَمُ النَّاسُ مَا فِي النِّدَاءِ وَالصَّفِّ الأَوَّلِ، ثُمَّ لَمْ يَجِدُوا إِلَّا أَنْ يَسْتَهِمُوا عَلَيْهِ لاَسْتَهَمُوا . رواه البخاري وغيره
Dari Abu Hurairah ra. bahwa Rasulullah saw bersabda,”Seandainya orang-orang tahu keutamaan adzan dan berdiri di barisan pertama shalat (shaff), dimana mereka tidakbisa mendapatkannya kecuali harus mengundi, pastilah mereka mengundinya diantara mereka..”(HR. Bukhari)

وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ
“Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal yang saleh, dan berkata:“Sesungguhnya aku termasuk orang-orang yang menyerah diri?”(QS. Fushshilat : 33)

1.3. Hukum Adzan dan Iqamah
Hukum adzan menurut jumhur ulama adalah sunnah muakkadah, yaitu bagi laki-laki yang dikerjakan di masjid untuk shalat wajib 5 waktu dan juga shalat Jumat. Sedangkan selain untuk shalat tersebut, tidak disunnahkan untuk mengumandangkan adzan, misalnya shalat Iedul Fithri, shalat Iedul Adha, shalat tarawih, shalat jenazah, shalat gerhana dan lainnya. Sebagai gantinya digunakan seruan dengan lafaz “Ash-shalatu jamiatan”

1.4. Syarat Adzan dan Iqamah
a. Telah MasukWaktu
b. Harus Berbahasa Arab
c. Tidak Bersahutan
d. Muslim, Laki, Akil Baligh
e. Tertib Lafaznya

1.5. Sunnah Adzan
– Hendaklah muadzin suci dan hadast besar dan kecil.
– Hendaklah ia berdiri menghadap kiblat.
– Menghadapkan wajah dan lehernya ke sebelah kanan ketika mengucapkan ‘hayya ‘alas-shalah’ dan ke sebelah kiri ketika mengucapkan, ‘hayya ‘alal- falah’.
– Memasukkan dua jari ke dalam telinganya, karena ada pernyataan Abu Juhaifah: Saya melihat Bilal adzan dan berputar serta mengarahkan mulut ke sini dan ke sini, sedangkan dua jarinya berada ditelinganya.
– Mengeraskan suaranya ketika adzan, sebagaimana yang dijelaskan dalam sabda Nabi saw. “Karena sesungguhnya tidaklah akan mendengar sejauh suara muadzin, baik jin, manusia, adapun sesuatu yang lain, melainkan mereka akan menjadi saksi baginya pada hari kiamat.”

2. Ketentuan shalat berjama’ah

2.1. Pengertian Shalat Jama’ah
Jama’ah secara bahasa kumpulan atau bersama-sama. Menurut istilah shalat jama’ah adalah shalat yang dilakukan secara bersama-sama oleh dua orang atau lebih secara bersama-sama, dan salah satunya menjadi imam, sedangkan lainnya menjadi makmum

2.2. Hukum dan Dalil Shalat Jama’ah

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «صَلاَةُ الجَمَاعَةِ تَفْضُلُ صَلاَةَ الفَذِّ بِسَبْعٍ وَعِشْرِينَ دَرَجَةً»
Artinya : Dari Ibnu Umar bahwasanya Rasulullah saw. bersabda: “shalat berjamaah itu lebih utama daripada shalat sendirian sebanyak 27 derajat. (H.R. Muslim)

وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَارْكَعُوا مَعَ الرَّاكِعِينَ
Artinya: “dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku’lah beserta orang-orang yang ruku” ( QS. Al-Baqarah :43)

وَإِذَا كُنْتَ فِيهِمْ فَأَقَمْتَ لَهُمُ الصَّلَاةَ
Artinya: “Dan apabila engkau (Muhammad) berada di tengah-tengah mereka, lalu engkau hendak melaksankanakan shalat bersama mereka..” (Q.S. an-Nisa : 102)

RPP Fikih Kelas 7 diatas hanya sebagian dari isi file PDF dari FPP berikut ini yang sudah lengkap.

Download PDF : mediafire.com/?68ci8dcd2u8caco
Download DOCX : mediafire.com/?68ci8dcd2u8caco

Sumber : slideshare.net
Keyword : rpp fiqih kelas 8 kurikulum 2013, rpp fiqih kelas viii kurikulum 2013, silabus fiqih kelas vii kurikulum 2013, rpp fiqih kelas 9 kurikulum 2013, rpp fiqih kurikulum 2013 mi kelas 4, contoh rpp fiqih kurikulum 2013, rpp fiqih kurikulum 2013 madrasah aliyah, rpp ips kelas 7 kurikulum 2013


Terima kasih untuk membaca artikel kami, silahkan bagikan informasi yang ada disitus DATAPENDIDIKAN.COM kepada rekan-rekan anda disosial media seperti facebook, twitter, whatsapp, telegram dan lainnya. DATAPENDIDIKAN.COM adalah situs yang menyediakan informasi dan kebutuhan seputar dunia pendidikan. Saran dan dukungan dari berbagai pihak sangat dibutuhkan untuk lebih melengkapi informasi yang ada pada situs kami.

Subscribe

Thanks for read our article for update information please subscriber our newslatter below

No Responses

Leave a Reply